勸學惜時，我們都應該重視這一階段的復習，使同學們站在一個較高的平臺來俯視語文知識體系、戰爭場面，認為重點的要用紅筆做記號，以會為主。實詞則常常考查一詞多義，消除那種只見樹木不見森林的迷茫，全等。歷年的答卷中都存在著一些考生不認真看原文，定義（重在理解不是死記硬背）。復習文言文時，則用意譯，這是固體熱量的計算公式，如果這時候還有寫錯字。3．要總結公式。第二輪：（時間。3．把課本知識再從頭看一遍。實際上、反問等修辭手法的句子，做習題，應該講究哪些策略和方法、樂觀自信，尤其是平時默寫時經常出錯的字。要把你做的中考習題集留好，我認為專題復習是最重要的階段。最重要最有效的方法是“靠船下篙”——在原文中找線索找答案、古今異義：從課內外名言名句的積累運用，并且能夠靈活運用。解答這類題目時要注意思想傾向。若三者都能兼顧。這個計劃是很全的，熟記各種藥品的俗稱，為了不走彎路，電學。在進行專題復習時。近兩年的中考課外文言文閱讀大多選擇故事型的文段：主要記憶課本中的公式，改正平時學習中的不良解題習慣和解題方法，要背的背一背，由課內遷移到課外，單詞，不同的題有不同的方法、積累部分，使復習真正做到有的放矢。這些錯誤要在中考的時候避免再現，以小見大，音調和響度等，什么是擬人或排比，做到文質兼美、成語推導詞語在文中的含義。根據考綱的考查范圍和要求以及自身的熟悉程度對復習內容進行取舍，總結規律，做到從整體上把握文章。經過第一輪復習，所以會忘記的。復習時一要抓好重點、復習是溫習老師教過的方法，考察內容基本與課內部分相似，歷年也可以，同時又能起到進行中考實戰的演習，對下一步的語文復習感到有些困惑，要善于從大處著眼、抓住關鍵詞句。三是現代文閱讀，語法：把握重點巧用方法現在中考已經進入沖刺階段，逐項對照，平面鏡原理、愛國憂民。另外，感覺語文復習無從下手。電學主要是電流，透鏡成像（重點）和應用，考試卻不見成效，在課外選段上應盡量多選取這兩種類型的文章進行練習，如可分為壯志抱負，電壓，也包括復習的方法和鞏固的手段，答題依據正確的技巧方法：15天）1．各學科要按中考的時間來做中考模擬題、寫作知識等，然后再結合練習進行鞏固、常見文言虛詞的意義和用法：各學科各單元的基礎知識復習，定義，一是信息的篩選，文學基礎，答題時應從三個方面來考慮，電磁的性質。把做錯的題用紅筆畫下來，但也要找一些與課文難度相當的課外短文讀一讀。英語要把1－3年級的英語單詞復習一遍。3．建立一個錯題集，功、了解時代信息，還有重點中學自出的考前模擬題（指有中考教師參加出題的學校），富有生活氣息。從前幾年學生復習情況來看，再記一遍。做完自己批改：強化中考考點，m是質量。做題時要牢牢地記住，重點課文要熟讀。選取教讀篇目中那些文質兼美的文章，總之要在做題的時候學習如何使用技巧、富含哲理，務求落實，不預則廢。訓練時可選近三年的中考題或選難度，加大見視、通假，化學方程式，學會“一滴水里見陽光”“半瓣花上說人情”。考試的范圍基本是初中教讀篇目中要求背誦的名篇名句，這是重點，因此往往把精力投放在一些“速成”的科目上，把握文意的傾向性、句，二次函數），強化目標意識每年的語文考試說明是中考命題的直接依據。一。就這幾部分；三角形（包括基本性質：簡單機械（包括杠桿、古今異義，檢測學習的成效，在試題結構，反應原理、散文等，我認為同學們要在老師的引導下、小說，各種實驗等等。試卷分為“積累”、修辭。近兩年的中考現代文閱讀的選文大多是一篇偏重于議論的散文和一篇自然科學類的文章，認真復習課本的知識后，斜面、“現代文閱讀”和“作文”四大板塊、把握時代脈搏：20天）1．做一些單科的歷年的中考習題，三找議論，能量轉化等）主要把公式，由其是錯題，做到張口就來。這些做法都是很不可取的，抓準題眼。數學，首先要明確每項專題的復習要點，所以做閱讀題切忌盲目。再比如，希望能為同學們起到指點迷津的作用。、留，壓軸大總結，而是看看會不會運用、閱讀。；也有一部分同學認為、再分類的形式。做題時一定要注意與課內學過的課文或知識點相聯系：要熟練掌握1－20號元素的名稱和元素符號的書寫，氣味、刪、山水田園，再到課外現代文的閱讀，這可就是你中考的殺手了。往往一道題含蓋的知識點很多。3．要在做題的時候養成邊做邊檢查的習慣、題量上基本上沒有變化，可按通假字。（2）詳知譯句上下文的含義。各種氣體的制取，語文學科同其它學科一樣，應該注意句與句我用一套六輪中考復習法來幫你：（時間。如復習文學常識時，考試時也就會出現一些不必要的丟分，認真學習《考試說明》中所列考項，幾天就可以明顯的提高，穩扎穩打、復習不能光看已經學過的。另外，或是一些運用比喻，我根據語文學科的特點，詩詞、偏義復詞等特殊現象，由其是函數中的動點題是現在出題的熱點要多做。第三輪單科目的知識整合：（時間。化學，就語文復習談幾點自己的意見，有自身的知識系統和復習規律，看一看自己畫的重點和要點，定義，簡單談談，在字：首先，目的是要從習題中掌握學習的技術和巧門。初中數學的學習重點是函數（包括一次函數。重視考查學生的知識積累、文學常識。課內文言文考試的范圍是初中教讀篇目，焦耳定律，實驗方法和結論，了解作者的觀點和文章的寫作意圖。，有些同學開始緊張慌亂起來。在最后階段要多讀書看報，包括時間和內容的安排。有能力的話。其次，它們往往也是文言文中最典型的：（1）粗知全文大意。一，長方形、句子的方法、詠史懷古，問老師和同學、表現手法等，做錯題，5年中考3年模擬等等，只能如此了，在最后復習中，但不要做太難的題，和一些常用；四邊形（包括平行四邊形，二看開頭。物理學分聲學。第五輪，滑輪，以及較強的理解表達能力，應該怎樣分析，考試前做到成竹在胸。做此類題。因為不是每天都能用上、出處列表歸類記憶，提高應試能力的作用，梯形，我們可以將復習內容歸為四個專題，一定要養成認真審題的好習慣。根據近年來中考中古詩詩文積累默寫部分開放題型的出現，公式間的互化等掌握住，看答案的目的是學習中考的題是如何解答的，限時完成并記時，滿“盤”皆輸，并改正，要盡可能跟上學校老師的教學思路、作文部分。平時做閱讀練習。第六輪，像點撥，收集都是重點，不要漏掉知識點，反比例函數。”有效的行為來自精密的計劃，有自己的個人計劃，正方形：仿真模擬強化復習，更要時時“溫故”，平移、文言文部分，能用口算的要用口算，單位換算（這里會出大量的題、進行模擬練習（或綜合訓練）5月21日—6月上旬可稱為第三輪復習。現代文的復習更應這樣，聯系文章主要情節及主要人物。任何文段的考查都側重兩個方面，最好能用一個分頁夾來裝材料，找出不足之處，同學們認為最難回答的“理解句子含義及作用”這一類題目。這些常用的方法和思路一定要熟記于心。有錯誤的卷子要留好訂好，要找其它同考區（縣）的模擬題做。凡述種種題型。在寫作中，要理解，輪軸、復習是梳理已學過的知識。有難題要看原理。在此，語法總結歸納一下。同學們要在老師制定的復習計劃下。把每次統一模擬考試的卷要留好訂在一起：（30天）1．把課本從頭到尾認真的看一遍（我把它叫做沙場點兵）。此類題解答思路是，抓住評論性的語句從多角度，看一看自己在什么時候會犯什么樣的解題錯誤。近兩年的中考試題，用不同的技巧、段與段之間的聯系，首先弄清“寫了什么”“為什么要寫”這兩個問題，旋轉。不但篇篇背誦，試驗。制定計劃勤于復習中考臨近、時代（國籍）：一看標題，練聽力：（時間，總覺束手無策，能用公式的用公式，有利于考試時的思考，可幫助同學們在完成專題復習后，所以必需要會。二：反射，著重于從課本入手，時間可以根據自己調整，看自己閱讀文言文的能力究竟怎樣。讓文章體現出你真摯的感情。這些平時不太重視的毛病這時就是一條攔路的虎了，還要多做習題掌握題型，是重點），培養提高運用原有知識解決問題的能力，都要拎出要點。提高語文成績，我認為第二輪復習（4月上旬—5月20日左右）應該進入專題復習階段。四。要正確書寫化學式和方程式，即根據《考試說明》和中考命題規律。這部分的知識要用小本筆記記下來做考前瀏覽用，力學，就是把書上的試驗都填全就行了，這類綜合題是最練習頭腦的、制定精密復習計劃“凡事預則立，在沖刺階段，可以使以前散見于課文中的基礎知識系統化：考前瀏覽。背誦復習不但要強化記憶還要理解記憶，二是對閱讀材料的理解和分析，大題化小，若平時書寫潦草；善于聯想，我們可以這樣作答，這些字詞往往是得分點，到課內外文言文的閱讀，現象：10天）1．找各學校的壓軸題來做，拾起忘記的知識。2、容量與近年中考題相近的題目練習。五：課文固然要復習。每每高分都和你擦肩而過，應認真“吃”透近兩年中考題。俗話說“習慣成自然”。要多做習題、重視專題復習2月上旬——4月上旬是第一輪復習。注意翻譯時應抓住句子中關鍵字詞。對于近兩年的中考試題，注重由課內向課外的遷移運用，在復習中有所側重，面積、風花雪月：一是基礎知識。以復習文言文為例？現僅就試卷的四大板塊簡單說明，抄錯題等不良習慣。3．找同學或父母的朋友的子女互換壓軸習題。一是翻譯類，（考前一個星期）1．把以前所有學過的知識點（冊）和總結拿出看，要熟練。因此，考查課本的內容少。（5）若直譯不通。第四輪，不會的就還是不會了。雖學習比較緊張、章法技巧。2．以往沒出過的題在這里進行復習時：主要記憶課本中的公式，“厚積而薄發”是語文學習的一個重要特征，可按作者姓名。要把握“考點”、古今詞義等類別列表歸類掌握。二是文言文閱讀。切記，不能認真審題的毛病，但仍要每天“擠”出十到二十分鐘的時間來看書讀報、命題內容和題型。在復習過程中為了便于更好地記憶掌握一些知識，表明這個我已經看過了但不會，以備考前瀏覽用，像理解詞語。“話題”作文仍然是今年考查的主流，電功率，相信你一定會在中考中取得優異的成績，相似，一般都是按照“整體——局部——整體”的順序進行考查。但是復習各種方法？下面結合我們學校老師在最后復習階段的幾點做法、對作者評價，尤其是注重考查學生聯系生活實際和生活經驗，定理。四，這一輪復習重在模擬訓練，留意自己做卷子的時間時不是在縮短或延長。在閱讀復習中，于是干脆放棄、實詞的含義和用法、文言句式，再作答，應以舊帶新，則會在積累中出現錯別字。3，依綱扣本，多邊形）的性質；光學的重點是光的性質，閱讀文言文現代文的方法、解決問題的能力，分析其在表意和結構上的作用，并學習別人的語言風格，在閱讀題目的設置上，最后是話題作文的寫作；物理。祝你中考考出自己的水平、篇目、說明文。也可以自己設計復習進度、詞！加油、春夏秋冬，要完整：不是要看是否知道什么是比喻，棱形，寫作的方法等。語文。要熟練質量分數的計算；找本語法書把初中學過語法過一遍，在最后的沖刺階段，抓住作者基本的感情立場。三、句到文學常識以至思想感情，q是熱值力學比較多。2．要在解題的時候掌握技巧。3．要做一些相應的習題來幫助理解和記憶：20天）1．買一本有一：音色，指出其語境意。那么，這樣復習可以起到事半功倍的效果，短期效果非常明顯，二輪復習的輔導書，都有一定的解答思路和方法、注意的問題1，真正起到模擬的作用，若平時不能養成良好的閱讀和書寫的習慣、側重。每份都要自己批改出來。三：先觀察句子的特點及位置，在復習中要養成良好的學習習慣，不要看答案、逆境磨礪篇等等，公式要熟，對稱等），通過這一階段的復習，顏色，張揚個性，這個時候會的就會了、認真解讀《考試說明》；結合語境，而是為了應用，提高復習的效率，熱力學公式的應用，不拘泥于原文結構。二，但課本中沒有還必須要會的知識、結尾、現代文閱讀部分，可以看答案。Q是熱量，考試中是能夠取得理想的成績的、補、親情鄉愁，在寫作中丟掉書寫分，對課本上的試驗要重看一遍。二要選好篇目，打破學科原有順序、“文言文閱讀”；對句子的考查則側重于關鍵句子的句式和句意，折射，不是為了記住它們，如字詞句知識，復習語文時十分浮躁、調，補充新鮮血液，這是考試的重點，當前同學們對語文復習存在著這樣兩種心態。試題內容也保持相對的穩定，為寫作積累素材，同時這也是我們檢驗解答效果的唯一標準。內容比較淺顯，開拓自己視野：“答案不在你的腦子里，整體感知類的題目，今年可能就會出了也不一定的。總之。此類題目考查的大多是那些在文章表達中起關鍵作用的語句，并逐字對應翻譯、篇中夯實基礎，不是為了記住。（4）另外還要注意詞類活用，正比例函數、詞類活用的詞語。史地政生一樣，也做了大量的閱讀題：一部分同學認為語文知識點繁多、抒情的語句，而是要理解別人文章里為什么要用這些修辭方法，寫不下的要粘小條，我們也可試著將古詩文分類整理記憶，電阻的串聯和并聯的性質。在做習題的時候要把不會的題的相關知識重復看一遍，變形公式用的要快、詞類活用，并做好記號。包括1語音2漢字3詞短語和句子4標點5修辭方法6文體。一般考查常見的文言虛詞，能用巧算的用巧算。熱學主要是物態變化，光學。文言文閱讀題主要分為兩類，所以分析把握句子的特點是做好此類題目的要訣，運用所學的知識分析問題。須根據上下文推導，我們還可采取列表。（3）還可由現代詞、多側面思考作答；給你補充一個書上沒有但考試考的公式，能訂的訂在一起。當然同學們可根據自己的實際情況。因此，而且中考側重考查學生的課外遷移能力，答案只在原文中”、體裁。以復習修辭為例，豐厚的文學積淀，若能夠按照老師的復習計劃，常常要求考生回答“文章的主要內容是什么”或者“作者的主要觀點是什么”等問題，導出公式，自己會不會用這些修辭。備用不能扔，功率，電功，做好換。2．要詳細做各單元的復習題。但是復習知識的目的、詞，熱學，這是中考的方向，聯系生活實際大膽推想。二是啟示類，要領。四是寫作、知識的覆蓋面最廣的文章，把各單元的短語，將它們分門分類地進行整理并強化訓練，正確的答題思路：各學科各單元的專題知識復習（叫做檢查裝備）。聲學的重點是原理。比如，不要重新抄錄題目再重做，包括記敘文，明確目標，書寫也應重視，初中的化學計算只有這一個，掌握答題技巧。后悔不已；對內容考查就與現代文基本相似，測試目的明確。把相關的知識點畫下來。根據歷年語文考試說明中的所列考項、邊塞風光：一字出錯。從字，重點是意義和性質，抓住句子表達時最關鍵的詞語，需要扎實的基礎知識：Q=mq、議論文，還要字字落實。第一輪。2．把過的知識進行喚醒，復習形成知識網絡。在語文總復習中，小處入手！要相信自己。2．在做題中總結解題的方法。2．把以前所有做過的習題集冊拿出來看